$15.00
A partir de la exposición de los aspectos teóricos conceptuales del aprendizaje escolar, la autora de este libro investiga las variables del proceso. Asignando a la vez importancia fundamental la precisión y delimitación conceptual, en las estrategias y estilos de aprendizaje, así como en el fundamento fisiológico del aprendizaje: La actividad nerviosa superior.
Descubre, así, que los procesos psicológicos cognoscitivos con básicos en el aprendizaje, es esencial la unidad entre ellos y todos se apoyan en la fisiología.